ProjektWhiteList AI
Grunddaten
Titel:
WhiteList AI
Laufzeit:
01.02.2026 bis 31.07.2027
Abstract / Kurz- beschreibung:
Ausgangssituation: der Markt an digitalen Applikationen, AI-Tools und AI-Software für die Lehre
und den Schulbetrieb ist gegenwärtig immens und wächst immer weiter an seitens des
Kultusministeriums, der öffentlichen Institutionen im Bildungssektor oder der Schulaufsicht fehlt
es allerdings an entsprechenden Vorgaben Systematik, die Lehrerinnen und Lehrer im
Schulbetrieb bei der Auswahl und Bewertung dieser Tools unterstützen.
Hier setzt das Projekt AIWhiteList inhaltlich an:Im Projekt AIWhite List arbeiten verschiedene
Projektpartner aus der Wissenschaft unter Koordination der aim gGbmH zusammen, um AI Tools
für die Lehre zu systematisieren und einzuschätzen. Ziel ist die Entwicklung eines systematischen
Liste im Sinne eines Kriterienkatalogs, der Lehrkräften erlaubt, digitale Tools, die mit künstlicher
Intelligenz funktionieren zu bewerten und einzuschätzen. Ziel ist es, Lehrerin und Lehrern, eine
Hilfestellung zu bieten, welche digitale Tools sie im Schulunterricht einsetzen können.
Diesbezüglich besteht gegenwärtig ein großer Bedarf sowie sehr viel Unsicherheit darüber, welche
Tools aus ethischen rechtlichen Kriterien eingesetzt werden können. Ein großer Stellenwert kommt
darüber hinaus der Bildung, Effektivität und Effizienz zu. Entsprechende Tool Empfehlungen sollen
dementsprechend den aktuellen Stand der Forschung mit einbeziehen und sicherstellen, dass effektives Lernen möglich ist.
und den Schulbetrieb ist gegenwärtig immens und wächst immer weiter an seitens des
Kultusministeriums, der öffentlichen Institutionen im Bildungssektor oder der Schulaufsicht fehlt
es allerdings an entsprechenden Vorgaben Systematik, die Lehrerinnen und Lehrer im
Schulbetrieb bei der Auswahl und Bewertung dieser Tools unterstützen.
Hier setzt das Projekt AIWhiteList inhaltlich an:Im Projekt AIWhite List arbeiten verschiedene
Projektpartner aus der Wissenschaft unter Koordination der aim gGbmH zusammen, um AI Tools
für die Lehre zu systematisieren und einzuschätzen. Ziel ist die Entwicklung eines systematischen
Liste im Sinne eines Kriterienkatalogs, der Lehrkräften erlaubt, digitale Tools, die mit künstlicher
Intelligenz funktionieren zu bewerten und einzuschätzen. Ziel ist es, Lehrerin und Lehrern, eine
Hilfestellung zu bieten, welche digitale Tools sie im Schulunterricht einsetzen können.
Diesbezüglich besteht gegenwärtig ein großer Bedarf sowie sehr viel Unsicherheit darüber, welche
Tools aus ethischen rechtlichen Kriterien eingesetzt werden können. Ein großer Stellenwert kommt
darüber hinaus der Bildung, Effektivität und Effizienz zu. Entsprechende Tool Empfehlungen sollen
dementsprechend den aktuellen Stand der Forschung mit einbeziehen und sicherstellen, dass effektives Lernen möglich ist.
Beteiligte Mitarbeiter/innen
Leiter/innen
Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW)
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Weitere Mitarbeiter/innen
Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW)
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Lokale Einrichtungen
Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW)
Zentrale fakultätsübergreifende Einrichtungen
Universität Tübingen
Universität Tübingen
Geldgeber
Heilbronn, Baden-Württemberg, Deutschland