ProjektPINGUIN: Potenzialidentifikation IN der GrUndschule
Grunddaten
Titel:
PINGUIN: Potenzialidentifikation IN der GrUndschule
Laufzeit:
01.09.2024 bis 31.08.2027
Abstract / Kurz- beschreibung:
Ziel des Projekts PINGUIN ist die Weiterentwicklung eines modulbasierten Messinstruments zur Erfassung des kognitiven Potenzials und der Basiskompetenzen im Bereich der Sprache, der Schriftsprache und der Mathematik zum Schuleintritt. Das Messinstrument soll angeleitet von Lehrkräften tabletbasiert in Kleingruppenerhebungen
administrierbar sein und eine effiziente und faire Testung ermöglichen und in Baden-Württemberg und Hessen möglichst breitflächig eingesetzt werden. Die im Rahmen des Projekts erlangten Kenntnisse sollen in wissenschaftlichen Fachzeitschriften unter Beachtung rezenter Open-Science-Praktiken einem breiteren Publikum zugänglich gemacht werden.
administrierbar sein und eine effiziente und faire Testung ermöglichen und in Baden-Württemberg und Hessen möglichst breitflächig eingesetzt werden. Die im Rahmen des Projekts erlangten Kenntnisse sollen in wissenschaftlichen Fachzeitschriften unter Beachtung rezenter Open-Science-Praktiken einem breiteren Publikum zugänglich gemacht werden.
Beteiligte Mitarbeiter/innen
Leiter/innen
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Institut für Erziehungswissenschaft (IFE)
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Sozialwissenschaften, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Lokale Einrichtungen
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Fachbereich Sozialwissenschaften
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
Geldgeber
Weinheim, Baden-Württemberg, Deutschland